中国医科大学《作业治疗学基础（本科）》在线作业【参考答案】.doc

1、中国医科大学作业治疗学基础（本科）在线作业一、单选题共50题，100分12分以下哪个量表不适用于30个月的脑瘫患儿AGESELL发育诊断量表B贝利婴儿发育量表CGMFM量表DBarthel指数量表E韦氏幼儿智力量表我的得分：2分我的答案：D解析：暂无内容22分有关脊髓节段和皮肤感觉区的对照关系错误的是AC4肩胛部BC5-C7手、前臂、上臂尺侧CT7肋弓水平DT10脐水平EL1-L5下肢前后面我的得分：2分我的答案：B解析：暂无内容32分指骨（掌骨）骨折的一般临床愈合时间为A4-8周B6-8周C10周D8-12周E14周我的得分：2分我的答案：A解析：暂无内容42分关于类风湿性关节炎，描述不准确

2、的一项是A是一种非对称性、多发性关节滑膜炎为特征的自身免疫性疾病B多出现晨僵现象C关节会有肿胀及疼痛等表现D晚期患者多出现关节畸形E骨质疏松在本病患者中很常见我的得分：2分我的答案：A解析：暂无内容52分有关感觉统合治疗，下列说法错误的是A人体的任何感觉系统都可能发生失调B感觉统合的层次包括感觉辨别、感觉调节及感觉基础性运动C感觉反应过高是感觉辨别障碍的一种异常表现D感觉统合治疗通常和其他的治疗技术一起应用于脑瘫患儿E感觉餐单是感觉统合辅助治疗的一个项目我的得分：2分我的答案：C解析：暂无内容62分感觉过敏及感觉逃避属于以下哪种感统失调分类？A感觉反应性过高B感觉迟钝C感觉寻求D构想障碍E运用

3、障碍我的得分：2分我的答案：A解析：暂无内容72分袋鼠跳属于哪一种感觉刺激训练A触觉B前庭觉C本体觉D视觉E听觉我的得分：2分我的答案：C解析：暂无内容82分关于脑瘫的说法下列不恰当的一项是A是大脑发生的不可逆性损伤B以运动障碍为典型特征C一定伴有肌张力障碍D早产、缺氧是高危因素E一定有认知障碍我的得分：2分我的答案：E解析：暂无内容92分以下哪项不是作业治疗评估的目的A确定代偿潜力B确定治疗方案C确定功能障碍D判断治疗效果E增强与患者的情感沟通我的得分：2分我的答案：E解析：暂无内容102分关于手部总活动度的分级，优秀级别指的是A大于健侧的90%B大于健侧的80C大于健侧的75D大于健侧的6

4、0%E大于健侧的50%我的得分：2分我的答案：A解析：暂无内容112分让患者去辨别纸张与毛巾、皮革与砂纸属于何种感觉重塑训练A形状辨别B质地辨别C日常用品辨别D脱敏技术E感觉抑制法我的得分：2分我的答案：B解析：暂无内容122分下列哪一项不是按环境分类的辅助器具A生活用辅助器具B肢体残疾辅助器具C文体用辅助器具D宗教用辅助器具E通讯用辅助器具我的得分：2分我的答案：B解析：暂无内容132分关于居住环境的无障碍要求，描述不正确的是A门口不应有门槛B电梯的深度和宽度至少为1.5米，门宽不小于0.8米C供轮椅出入的走廊应有至少0.7米的宽度D卫生间的门应该外开，以保证室内的空间E洗手盆最低处不应低于

5、0.69米我的得分：2分我的答案：C解析：暂无内容142分关于矫形器的制作过程，说法不准确的是A取患者舒适和方便操作的体位B制作时注意保护皮肤和创面C加热后板材要擦干水，避免创面感染D在合适的位置安装固定带或者魔术贴，受力较大的地方加上海绵内衬E在骨突部位及神经表浅的位置，要紧贴板材我的得分：2分我的答案：E解析：暂无内容152分脊髓损伤患者的康复治疗的最终目标是A脊髓神经再生B运动和感觉功能完全恢复好C.恢复工作D.提高生活质量，并回归社会E恢复生活自理我的得分：2分我的答案：D解析：暂无内容162分乘坐轮椅患者减压操作一般每隔（ ）一次A30minB60minC90minD120minE1

6、50min我的得分：2分我的答案：A解析：暂无内容172分造成周围神经损伤的常见原因包括A外伤B感染C受压D缺血E以上都包括我的得分：2分我的答案：E解析：暂无内容182分以下哪项不是尺神经损伤的训练方法？A拇指侧捏训练B示指内收训练C小指外展训练D柱状抓握训练E伸腕训练我的得分：2分我的答案：E解析：暂无内容192分以下哪一项不是桡神经损伤的常见病因A桡骨头脱位B头长时间枕在上臂C上肢外展过久D孟氏骨折E肱骨内侧髁骨折我的得分：2分我的答案：E解析：暂无内容202分具有“可加大肩肘手伸屈、腕伸屈桡尺偏活动范围，增强手眼协调性”作用的作业活动是A锯木B编织C.木刻D.旋拧螺钉E.调和黏土我的得

7、分：2分我的答案：B解析：暂无内容212分戏曲表演不包含以下哪一个部分A唱B做C打D念E学我的得分：2分我的答案：E解析：暂无内容222分关于作业治疗中的娱乐活动，以下说法不正确的是A棋牌类活动能改善患者的注意力、记忆力等认知功能B棋牌类活动能提高患者的肌力、耐力，扩大关节活动范围C体感游戏是指通过肢体动作变化进行操作的电子游戏D虚拟现实具有真实性、反馈性、趣味性、安全性等特点EKinect、Xavix等都是虚拟现实的游戏产品我的得分：2分我的答案：E解析：暂无内容232分在认知运动训练中下面哪句话是正确的A在认知训练中患者的错误认知不需要马上纠正B方向的认知训练是训练患者的接触问题C在认知运

8、动疗法中认知问题的训练就是认识的训练D运动印象是基于之前的经验意识的状态建立的E在训练过程中为了减轻患者的紧张感可以与患者聊一些训练以外的话题我的得分：2分我的答案：D解析：暂无内容242分在认知运动疗法中下面哪句话是正确的A在不同的训练阶段训练的内容必须不同B视觉的输入一定是准确的C在没有视觉输入的情况下患者更容易集中注意力完成运动D设计认知运动训练时只可以设计成单关节训练E设计的认知训练内容是基于患者的意识经验下产生的我的得分：2分我的答案：E解析：暂无内容252分认知运动疗法的第二训练阶段指的是A感觉想象B被动运动C辅助运动D主动运动E抗阻运动我的得分：2分我的答案：C解析：暂无内容26

9、2分以下那个选项不属于主观资料A主诉B既往史C.日常生活活动能力D.个人史E.情绪或态度我的得分：2分我的答案：C解析：暂无内容272分下面哪项不是SOAP中长期目标的书写意义A确定功能障碍B帮助治疗师制订康复计划解决患者特定的功能障碍或问题；C.决定康复干预的时间和评价干预的有效性D.有助于计划和控制医疗费用E.有助于和其他康复治疗人员分析患者的问题及康复目标我的得分：2分我的答案：A解析：暂无内容282分SOAP中治疗计划的书写，应该A依据目标设定B记录治疗的时间C记录治疗的部位及强度D记录治疗的形式E以上均正确我的得分：2分我的答案：E解析：暂无内容292分患者自诉“说不明白今年是哪一年

10、”，请问患者存在何种认知障碍A时间定向力障碍B地点定向力障碍C失语症D记忆障碍E单侧忽略我的得分：2分我的答案：A解析：暂无内容302分患者经常记不起来自己吃了什么，患者存在哪方面的认知障碍A时间定向力障碍。B注意力障碍。C.地点定向力障碍。D.记忆力障碍。E.失语症我的得分：2分我的答案：D解析：暂无内容312分当让患者“把面前的水杯拿起来”，患者不能完成，患者存在哪方面的认知障碍A地点定向力障碍。B失语症。C.指令执行能力障碍。D.记忆力障碍。E.单侧忽略我的得分：2分我的答案：C解析：暂无内容322分下列不属于ADL中自我照顾训练的是A穿衣B修饰C进食D洗澡E床椅转移我的得分：2分我的答

11、案：E解析：暂无内容332分以下哪一项不是基础性日常生活活动的范畴A购物B穿衣C控制大便D如厕E盥洗我的得分：2分我的答案：A解析：暂无内容342分以下哪一项不是工具性日常生活活动的范畴A宗教信仰B金钱管理C穿裤子D养育孩子E超市购物我的得分：2分我的答案：C解析：暂无内容352分脑卒中患者上肢及手功能康复训练措施，正确的说法是A肩关节活动的恢复与手的精细动作恢复同步B行手部掌指关节，指间关节活动，再逐渐进行肘和肩关节的活动训练C训练肩关节控制力和防止肩胛骨的退缩，下降及肩关节不全脱位D发生肩关节不全脱位的患者，避免肩部所有的运动训练EADL评分60分以上的患者我的得分：2分我的答案：C解析：

12、暂无内容362分对偏瘫患者进行滚筒训练时，以下做法错误的是A患者Bobath 握手，健侧手拇指在上B治疗师站在患者患侧C患者双侧腕关节伸直，置于滚筒上D运动过程中可以对肱三头肌进行刺激E根据患者情况，适当减少辅助我的得分：2分我的答案：A解析：暂无内容372分关于PEO模式描述错误的一项是A指的是人环境作业模式B基于该模式，在治疗中以服务对象作为实践中心，以作业活动为出发点CPEO模式的缺点是对具体活动相关因素的分析不够紧密D该模式中的环境评定指文化、物理环境、社会环境、时间等E与ICF一样，是作业治疗的整体评定和治疗框架我的得分：2分我的答案：C解析：暂无内容382分象皮肿属于淋巴水肿的哪个

13、分期A0期B1期C2期D3期E4期我的得分：2分我的答案：D解析：暂无内容392分徒手淋巴引流的适应证不包括下面哪一个？A踝扭伤B丝虫病C深静脉血栓稳定期D丹毒E先天性淋巴水肿我的得分：2分我的答案：E解析：暂无内容402分关于川平法的操作要点，描述不恰当的是A要让患者放松B要让患者进行主动运动C利用牵张反射和皮肤肌肉反射D活动由快到慢E给患者一定的口号或口令我的得分：2分我的答案：D解析：暂无内容412分下面哪一项不是评价川平法的即时效果的方法A运动速度B疼痛C运动范围D肌张力改变E运动轨迹我的得分：2分我的答案：B解析：暂无内容422分重建生活核心理念中六部曲不包括配合A利用B调节C建立D提高E配合我的得分：2分我的答案：D解析：暂无内容432分重建生活为本中上肢训练四大原理不包括A支撑B引导C对称D