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类型《网络编辑实务项目教程》课件项目二 网络多媒体编辑.pptx

  • 文档编号:2315607
  • 上传时间:2024-07-07
  • 格式:PPTX
  • 页数:55
  • 大小:4.24MB
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    1、项目二 网络多媒体编辑网络网络编编辑辑实务实务项目项目教程教程模块一 项 目 概 要 媒体作为信息与信息的接收者之间的中介物,可以存储并传递信息。广义的媒体则涵盖了人体器官在内的工具和媒介。1987年8月,创新音乐系统(C/MS)问世,这一声卡的出现,不仅标志着计算机具备了音频处理能力,也标志着计算机的发展进入了一个崭新的阶段多媒体时代。媒体与人民的生活息息相关。它综合了计算机声音处理技术、计算机图形处理技术、图像处理技术、计算机通信技术、存储技术、计算机文字处理技术、计算机动画处理技术及活动影像技术、集成电路技术等,对大众传播媒介产生了巨大影响。在这个时代,人们思维加工的素材已有原先的抽象文

    2、字占主的局面逐渐向视听综合材料过渡,画面、声音成为大众传播的重要中介元素。因此,具备画面与声音的获取、加工与传播的能力则成为时代必须。本模块项目重点对多媒体涉及的核心方面图像、动画、视频以及音频的编辑进行分析介绍。一、项目实施背景二、项目预期目标任务评价任务评价表任务评价表 一级评价指标一级评价指标二级评价指标评价内容分值自我评价小组评价教师评价行为指标行为指标安全文明操作是否按照要求完成任务5分是否善于学习,学会寻求帮助5分实验室卫生清洁情况5分实验过程是否做与课程无关的事情5分知识目标知识目标理论知识掌握多媒体核心元素的内涵5分多媒体核心元素的特点10分视听语言诉求10分技能目标技能目标技

    3、能操作的掌握解决问题方法与效果5分多媒体编辑工具的使用10分多媒体编辑的技巧10分多媒体编辑的艺术化提升10分情感指标情感指标综合运用能力创新能力10分课堂效率5分拓展能力5分合计合计100分综合评价:综合评价:三、项目实施条件 多媒体计算机机房,能连接Internet。同时,计算机上安装有相关软件:Adobe Photoshop、Adobe Flash、Goldweave、Adobe Premiere。准备一定数量的图片、视频以及音频素材,方便学生训练。模块二 项目知识单元一 网络图片编辑一、网络图片基础知识基本概念像素矢量图与位图分辨率一、网络图片基础知识GIFJPEGPNGBMPPDFT

    4、IFF网络图片格式一、网络图片基础知识网络图片颜色模式RGBCMYKHSBLAB二、网络图片的获取与使用专业图片网站专业图片网站搜索引擎搜索引擎网站自身拥有的图网站自身拥有的图片频道片频道其他渠道三、网络图片应用原则真实性思想性艺术性实用性四、网络图片的编辑1、图片在页面的左上方 将图片放置在页面的左上方符合人们从左到右的视觉和阅读习惯,页面的左上方是人们阅读和浏览的视觉起点。许多网站的首面、频道或栏目首页都采用了这种方式,效果较好。新浪网社会频道页面新浪网社会频道页面四、网络图片的编辑2、图片在页面的右上方 有很多网站也采用这个方式进行图片的编排,将图片放置在页面的右上方,这种方式的编排习惯

    5、可以说是非常规的,在视觉和阅读感受上都可以给受众以突破。凤凰网首页页面凤凰网首页页面四、网络图片的编辑3、多个小图纵向或横向排列 通过水平分割线将多幅图像在页面上整齐有序地排列成块状,这种结构打破常规,从而使页面生动活泼,具有强烈的整体感和秩序美感。陕西神舟计算机有限公司官网首页页面陕西神舟计算机有限公司官网首页页面四、网络图片的编辑4、图片在软文中 在新闻正文报道的页面中,图片一般放置在正文的正上方。在电子商务网店的软文设计里,图片可以插入到软文的任一位置,起到调节的作用,更好展示商品的信息。陕西神舟计算机有限公司产品新闻页面陕西神舟计算机有限公司产品新闻页面模块二 项目知识单元二 网络动画

    6、编辑元件是构成Flash 动画所有因素中最基本的因素,包括形状、元件、实例、声音、位图、视频、组合等。帧是影像动画中最小单位的单幅影像画面,相当于电影胶片上的每一格镜头。一帧就是一副静止的画面,连续的帧就形成动画,如电视图像等。动画即采用逐帧拍摄对象并连续播放而形成运动的影像技术。一、网络动画概念 1、网络稿件存在问题动 画帧及关键帧元件二、常用动画格式GIF格式SWF格式FLIC/FLI/FLC格式VR虚拟现实动画三、动画的类型逐帧动画补间动画遮罩动画引导动画模块二 项目知识单元三 网络音频编辑一、数字音频基础知识声音的产生声音的传播声音的三要素声 道二、音频格式CD格式WAV格式MP3格式

    7、MIDI格式WMA格式RA格式APE格式模块二 项目知识单元四 网络视频编辑一、视频相关概念帧速率FPS(Frames Per Second)的缩写,是指每秒钟能够播放(或录制)多少格画面,也可以理解为图形处理器每秒钟能够刷新几次,帧速率范围一般是2430帧/秒,这样才会产生平滑、连续的效果。传统的线性编辑中,对视频素材的编辑主要是在编辑机系统上进行的,编辑及系统一般由一台或多台放像机、录像机、编辑控制器、特技发生器、时基校正器、调音台和字幕机等设备组成。在非线性编辑中,所有的素材都以文件的形式用数字格式存储在记录媒体上,每个文件被分成标准大小的数据块,通过快速定位编辑点实现访问和编辑。视频(

    8、Video),又称影片、视讯、视像、录影、动态影像,泛指将一系列的静态图像以电信号方式加以捕捉、纪录、处理、存储、传送与重现的各种技术。视 频线性编辑和非线性编辑帧速率和像素比二、视频制式行轮换调频制Sequential Coleur Avec Memoire,简称SECAM制,意思为按照顺序传送与存储彩色电视系统。正交平衡调幅逐行倒相制Phase-Alternative Line,简称PAL制正交平衡调幅制Mational Television Systms Committee是全国电视系统委员会制式,简称NTSC制NTSC制PAL制SECAM制RMVB格式F4V格式三、常用视频文件格式AV

    9、I格式MOV格式MPEG/MPG/DAT格式ASF格式WMV格式FLV格式四、视频的编辑考虑到网络信息浏览的广泛性,在选取视频画面时必须合理,避免过激的场面引起观看者的反感和恐惧心理,并注意视频内容的集中,将声音、动画、文字三种信息有机结合才能使视频看起来更流畅、更容易被人接受。只有在视频的场景转换、声音的过渡及转接处理合适时,才能使受众观看视频时感到自然,不生硬,转场特效的使用非常重要。视频特效分为调整画面类特效、模糊和锐化类特效、扭曲及风格化类特效。视频的衔接要自然视频画面选取合理,声画字同步模块三 项目任务任务一 PHOTOSHOP软件使用任务描述小王的学习进度进入到网络多媒体编辑阶段,

    10、专业老师开始布置具体的实践任务,要求大家使用Photoshop图像处理软件制作陕西神舟计算机有限公司产品主图。通过该项目,让大家掌握使用Photoshop软件在多媒体编辑中图片基本处理的技术。任务分析为了有效完成任务,大家经过充分的酝酿与讨论,在征求了专业老师意见之后,确定以下操作内容:陕西神舟电脑网上商城产品主图内容的分析与确定主图基本素材的收集与整理Photoshop软件的基本操作根据效果图设计模糊背景根据效果图设计计算机人物特殊效果根据效果图设计钢铁文字效果根据效果图设计其他基本文字效果一、分析与确定主图 浏览陕西神舟电脑网上商城,浏览所有宝贝页,对其中第一款产品的主图为参照,设计一效果

    11、类似的产品主图。陕西神舟淘宝店首页产品页神舟电脑淘宝主图设计效果二、收集与整理素材 设计出主图所示效果需要一定的素材,这些素材有图片、文字等,整理好素材。图片素材文字素材三、Photoshop软件的基本操作基本基本布局布局标题栏标题栏属性属性栏栏图像编辑图像编辑窗口窗口状态状态栏栏工具箱工具箱控制面板控制面板菜单菜单栏栏三、Photoshop软件的基本操作基本基本操作操作新建、保存和关闭图像浏览图像根据效果图设计模糊背景设计计算机人物特殊效果设计钢铁文字效果设计其他基本文字信息技能操作技能操作:1、下载安装Photoshop CC软件,熟悉界面操作。2、浏览陕西神舟计算机有限公司网上商城(),

    12、选择一款战神产品,制作该商品的主图一张及辅图四张,图片尺寸800*800像素,主图及辅图尺寸要求一致。3、主图是产品的实际图,设计文字及配饰,合成效果要有新意,突出亮点,但不能是插图、手绘图或漫画图。4、完成作品,对比分析其他主图及辅图的综合效果,总结作品不足的地方。任务二 Animate软件使用任务描述小王继续学习网络多媒体编辑项目,在图片处理的基础上,专业老师继续推进深层次内容的学习,要求大家使用Adobe Animate完成陕西神舟计算机有限公司一产品展示动画,通过该项目,让大家掌握Adobe Animate制作动画的基本方法。任务分析为了有效完成任务,大家经过充分的酝酿和讨论,在征求了

    13、专业老师的意见之后,确定一下操作内容和步骤:确定产品图片的展示样式确定实现形式表现的基本动画种类搜集宣传产品图片素材Animate 软件的基本操作应用遮罩动画完成产品展示样式一应用传统补件动画完成产品展示样式二应用遮罩动画完成片尾公司名称的落款一、确定图片样式一、确定图片样式三、搜集图片素材二、确定基本动画种类利用Adobe Animate实现的图片展示样式较为通用的方式为幻灯样式图片透明度的变化利用Adobe Animate Alpha进行设置,图片转场效果利用遮罩动画实现,片尾的公司名称动画使用遮罩动画实现。从淘宝网陕西神舟电脑买卖客搜集产品展示的主图。四、Animate Animate

    14、基本基本操作操作操作界面操作界面菜单菜单栏栏工具工具栏栏舞台及工作区属性面板时间轴场景控制面板基本基本操作操作新建、保存和关闭动画动画预览应用遮罩动画完成产品展示样式应用遮罩动画完成产品展示样式应用传统补件动画完成产品展示应用传统补件动画完成产品展示样式样式完成片尾公司名称的落款考究美术设计、注重整体四、Animate Animate 基本基本操作操作技能操作技能操作:u 下载安装Animate CC软件,熟悉界面操作。u 浏览陕西神舟计算机有限公司官网(),选择合适的素材。u 依据素材形式,确定适切的动画形式。u 应用Animate遮罩动画思想,制作基本的遮罩动画效果。u 应用Animate

    15、传统补间动画思想,制作基本的动画样式。u 制作过程,考究美术设计,注重整体的艺术表现。任务三 GoldWave 软件使用任务描述随着学习的不断深入,专业老师要求大家制作陕西神舟电脑公司宣传片。对于解说词音频部分,需要自身完成录制。小王根据专业老师要求进行解说词进行录制,同时对声音进行优化处理,进行降噪。通过这一任务,掌握音频处理软件Goldweave录音以及降噪的基本方法。任务分析为了有效完成任务,大家经过充分的酝酿和讨论,在征求了专业老师意见之后,确定一下操作内容和步骤:确定公司简介解说词Goldweave基本操作利用Goldweave对解说词进行录制利用Goldweave对录制的音频进行降

    16、噪二、GoldWave基本操作波形显示区菜单栏快捷工具栏三、录制解说词1、在菜单栏中选择“文件”“新建”“新建声音”,弹出新建声音窗口。2、单击工具栏中的录音按钮“”,弹出持续时间窗口。3、单击确定开始录音。4、录制完毕,单击停止按钮“”停止录音过程。四、对录制的音频进行降噪1、聆听录制的结果2、在解说词解读完毕后,录制了5秒钟的环境音。3、选择环境音区间,单击鼠标右键,选择“复制”,将噪声样本置于剪贴板。4、对录音文件全选,在预置中选择剪贴板噪声版。5、降噪完毕,环境噪声部分的波形成为直线,也就是说噪声已基本消除。6、在菜单栏中选择“文件”“另存为”弹出“保存声音为”窗口,保存文件。降噪前后波形对比选择降噪效果选取噪声样本录音末端噪声波形技能操作技能操作:1、下载安装Goldwave软件,熟悉界面操作。2、撰写音频所需解说词相关文字资料。3、在win7系统上,使用Goldwave完成对声音的录制。4、使用Goldwave对录制好的音频进行降噪等优化处理。任务四 Premiere 软件使用任务描述目前,宣传片是公司对外宣传、提升企业社会认知的重要方式。伴随着学习任务的推进,专业老师要求

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