《军事会计研究》课件第9章.ppt
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1、第九章 军事会计人员素质与职业道德 第九章第九章 军事会计人员军事会计人员素质与职业道德素质与职业道德 第一节第一节 军事会计人员素质军事会计人员素质第二节第二节 军事会计职业道德军事会计职业道德 第九章 军事会计人员素质与职业道德 第一节第一节 军事会计人员素质军事会计人员素质“没有金刚钻,不揽瓷器活。”建立资格考试制度,考取从业资格证已成为许多行业遵守的准入原则。相关会计法律法规也要求,从事会计工作的先决条件是取得会计从业资格证。取得会计从业人员的条件是:坚持原则,秉公办事,具备良好的道德品质;遵守国家法律、法规;具备一定的会计专业知识和技能;热爱会计工作。但这是基本条件,对于军事会计人员
2、来说,其素质构成还应该包括更高的要求。第九章 军事会计人员素质与职业道德 一、良好的职业道德素质一、良好的职业道德素质职业道德是指在日常工作中应遵循的行为准则,是各种制度实施的重要前提和补充,是规范会计行为的基础,是提高会计人员素质的内在要求。原财政部部长项怀成主编的会计职业道德一书中认为,会计职业道德的内容具体包括:敬业爱岗、诚实守信、廉洁自律、客观公正、依法办事、坚持准则、提高技能、参与管理。第九章 军事会计人员素质与职业道德 二、相关经济基础知识二、相关经济基础知识军事会计人员在军事部门已不再是简单的记账、算账和报账,还要为单位领导决策提供建议或信息指标。在对军事经济业务实施监督的同时,
3、要求军事会计人员及时更新知识,不仅要了解会计法、军事部门的会计规则,还要了解经济法、合同法、税法等相关法律法规。会计人员作为军事后勤部门的管理人员之一,更重要的是参与管理与决策。这要求会计人员精通各项法律、法规、规章制度,熟知军事部门的财务管理、审计、人员管理等相关知识。只有具备了这些复合的经济知识,才能从较高的视角上把握军事财会工作运行规律,才能根据客观环境做出正确的职业判断,选择适当的会计政策,提供更高质量的军事会计信息。第九章 军事会计人员素质与职业道德 三、收集、处理信息的能力三、收集、处理信息的能力军事部门的财务部门是一个服务机构,它的服务对象有本级相关部门和单位的个人成员,也包括所
4、供应的部队或单位。军事会计系统每天都能够收集到许多数据,要快速地为使用者提供信息,就要求军事会计人员不仅能够快速进行账务处理,还要具备分析处理的能力。随着通信技术和网络效率的提高,会计分析将成为会计工作的主要内容,利用网络提供数据查询、业务管理功能。第九章 军事会计人员素质与职业道德 四、良好的内外协调能力四、良好的内外协调能力一个合格的军事单位的会计工作者,不仅需要全面的会计知识、立体的综合知识,而且还需要内外协调的能力。这种能力包括两个方面:一是对财务部门内部的组织、协调、沟通能力;二是外部协调和沟通能力(如处理与上下级对口业务部门、银行、本级事业部门等之间的关系)。由于军事会计的职能作用
5、和特殊性,军事会计人员要参与到各种军事任务中去,如果军事部门会计工作者不具备这些环节的协调能力和技巧,就会影响工作效率。第九章 军事会计人员素质与职业道德 五、不断提高能力的素质五、不断提高能力的素质学习是个人核心竞争力的源泉,只有不断提高个人能力才能够适应不断变化的军事会计环境。新军事变革及各种后勤改革的加速,使得军事会计人员要不断更新自己的知识,扩大知识面。同时,根据军事经济活动变革的特点,军事会计人员应相应地创新财务与会计的管理模式,以适应军事建设发展的要求。第九章 军事会计人员素质与职业道德 第二节第二节 军事会计职业道德军事会计职业道德会计职业道德是指在会计职业活动中应遵循的、体现会
6、计职业特征的、调整会计职业关系的职业行为准则和规范。考察会计人员职业道德问题,首先要把会计人员作为一般的社会人来对待。关于人的行为假说有多种说法,这些理论可以为分析军事会计人员职业道德提供一定的分析工具。第九章 军事会计人员素质与职业道德 一、军事会计人员行为的理论基础一、军事会计人员行为的理论基础(一一)“经济人经济人”假说假说“经济人”(Economic man)假说起源于享乐主义哲学和亚当斯密关于劳动交换的经济理论。18世纪亚当斯密在国富论中首次描述经济人的含义以后,约翰穆勒依据亚当斯密对经济人的描述和西尼尔提出的个人经济利益最大化公理,提炼出“经济人”假说。麦格雷戈在在企业中的人性方面
7、一书中将这种人性假说概括为X理论。“经济人”假说认为:人是由经济诱因引发工作动机的;人总是被动地在组织的操纵、激励和控制下从事工作;人总是企图用最小投入取得满意的报酬;大多数的人缺乏理性,不能克制自己,很容易受别人影响,组织必须设法控制个人的感情。科学管理之父泰勒就是“经济人”假说的典型代表,“胡萝卜加大棒”就是其管理方法的通俗说法。第九章 军事会计人员素质与职业道德(二)“社会人”假说随着环境的改变,“经济人”假说的局限性逐渐显露出来。员工不仅有经济利益需要,还有其他方面的需要。如何处理这个矛盾成为管理学家研究的主题。因此美国哈佛大学心理学教授于19271932年在美国芝加哥郊外的西方电器公
8、司进行了著名“霍桑试验”,主要包括“照明实验”、“福利实验”、“群体实验”、“谈话实验”,得出的结论为:人是社会人,要调动员工的工作积极性,就必须使员工的社会和心理需求得到满足。“社会人”的假说由此诞生。第九章 军事会计人员素质与职业道德(三)“自我实现人”假说随着社会的继续发展,“社会人”的假设并不能从根本上改善企业内部的人际关系。美国耶鲁大学的组织心理学家阿基里斯在个性和组织等著作中提出了一种“不成熟-成熟理论”,认为成熟的过程就是自我实现的过程。马斯洛在1943年提出了需要层次理论,他认为“自我实现人”代表人的最高级需求。这种“人性假说”主张重视人的内在精神需要,把企业目标同个人目标相结
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