党支部书记领导干部2024年全面抓党建工作述职报告稿3篇(可参考).docx
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1、党支部书记领导干部2024年全面抓党建工作述职报告稿3篇(可参考)工作述职报告一2024年,在上级党组织的坚强领导下,我作为党支部书记,始终牢记党建第一责任人的职责,以新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的二十大精神,围绕中心、服务大局,扎实推进基层党建各项工作,现将本人2024 年抓党建工作情况述职如下: 一、主要工作(一)加强政治建设,把牢党建工作方向1.强化理论武装。组织党员深入学习新时代中国特色社会主义思想,通过“三会一课”、主题党日等活动, 全年累计开展集中学习*次,专题研讨*次。要求党员利用业余时间开展自学,并撰写学习心得,切实提高党员的政治理论水平。积极引导党员增强“四个
2、意识”、坚定“四个自信”、 做到“两个维护”,确保在思想上政治上行动上同以同志为核心的党中央保持高度一致。2.严肃党内政治生活。 严格执行新形势下党内政治生活若干准则,认真落实民主生活会、组织生活会和民主评议党员等制度。在民主生活会前, 广泛征求意见,深入开展谈心谈话,认真查找问题,深刻剖析原因,制定整改措施。组织生活会上,党员之间坦诚相见, 开展批评与自我批评,达到红脸出汗、促进团结的效果。民主评议党员过程中,严格按照程序和标准,客观公正地对党员进行评价,激励党员发挥先锋模范作用。 (二)落实党建责任,完善党建工作机制1.履行党建第一责任人职责。始终将党建工作摆在突出位置,纳入重要议事日程,
3、定期召开党支部会议研究党建工作,全年共召开党建专题会议*次。制定党支部年度党建工作计划和目标任务,明确工作重点和责任分工,做到党建工作与业务工作同部署、同落实、同检查、同考核。加强对党建工作的指导和监督,定期听取支部委员的工作汇报,及时解决党建工作中存在的问题。2.完善党建工作制度。修订完善了党支部各项规章制度,包括党员学习制度、“三会一课” 制度、党员发展制度、党费收缴制度等,使党建工作有章可循、规范有序。建立健全党建工作考核评价机制,将党建工作任务完成情况作为党员评先评优、职务晋升的重要依据, 充分调动党员参与党建工作的积极性和主动性。 (三)加强组织建设,夯实党建工作基础1.优化党组织设
4、置。根据党员人数和工作需要,对党支部进行了合理调整和优化,进一步明确了各党小组的职责和分工,确保党组织的凝聚力和战斗力。加强对党支部班子建设,按照德才兼备、以德为先的标准,选优配强支部委员, 定期组织支部委员参加培训,提高其领导能力和业务水平。 2.加强党员队伍建设。严格按照党员发展十六字方针,做好党员发展工作,今年共培养入党积极分子*名,发展党员*名。 加强对党员的教育管理,建立党员档案,对党员参加组织生活、学习培训、发挥作用等情况进行详细记录。开展党员分类管理,针对不同类型党员制定个性化管理措施,激发党员队伍活力。积极组织党员参加志愿服务活动,充分发挥党员在疫情防控、文明创建、乡村振兴等工
5、作中的先锋模范作用。 (四)加强作风建设,树立良好形象1.持续改进工作作风。深入开展作风建设专项整治活动, 坚决反对形式主义、官僚主义,切实解决党员干部在工作中存在的推诿扯皮、敷衍塞责等问题。加强对党员干部的日常监督,建立作风建设长效机制,通过明察暗访、群众举报等方式,及时发现和纠正不良作风。教育引导党员干部树立正确的政绩观,真抓实干、务实笃行,以良好的作风推动工作落实。2.密切联系群众。牢固树立以人民为中心的发展思想, 坚持群众路线,深入开展调查研究,了解群众的需求和诉求。 建立健全党员联系群众制度,每名党员至少联系*名群众, 定期走访群众,帮助群众解决实际问题。积极回应群众关切, 及时处理
6、群众来信来访,做到件件有着落、事事有回音,不断提高群众满意度。 (五)加强党风廉政建设,筑牢廉洁自律防线1.落实党风廉政建设责任制。作为党支部书记,认真履行党风廉政建设第一责任人职责,与支部委员、党员签订党风廉政建设责任书,明确责任目标和要求。定期召开党风廉政建设专题会议,研究部署党风廉政建设工作,加强对党员干部的廉政教育和监督管理。2.加强廉政教育。组织党员干部学习党纪国法和廉洁自律各项规定,通过观看警示教育片、 参观廉政教育基地、开展廉政专题讲座等形式,全年累计开展廉政教育活动*次,使党员干部深刻认识到党风廉政建设的重要性,增强廉洁自律意识。建立廉政风险防控机制,对重点岗位和关键环节进行廉
7、政风险排查,制定防控措施,有效防范廉政风险。 二、存在的问题(一)党建工作创新意识不足在党建工作中,习惯于按部就班地落实上级要求,缺乏创新思维和主动探索精神。党建活动形式相对单一,内容不够丰富,对党员的吸引力不够强,在一定程度上影响了党员参与党建工作的积极性和主动性。 (二)党员教育管理还需进一步加强虽然建立了党员教育管理制度,但在实际执行过程中, 还存在一些薄弱环节。部分党员对理论学习的重视程度不够, 学习自觉性和主动性较差,存在应付了事的现象。对流动党员的教育管理还不够到位,存在沟通联系不及时、组织生活参与率低等问题。 (三)党建工作与业务工作融合不够紧密在实际工作中,党建工作与业务工作“
8、两张皮”的问题仍然存在。部分党员干部对党建工作与业务工作的关系认识不够深刻,没有充分认识到党建工作对业务工作的引领和促进作用,在工作中不能很好地将党建工作与业务工作有机结合起来,导致党建工作和业务工作相互脱节。 (四)党支部组织力有待提高党支部在组织动员党员、凝聚群众方面还存在不足。在面对一些急难险重任务时,党支部的战斗堡垒作用发挥不够充分,党员的先锋模范作用未能得到有效彰显。部分党小组的活动开展不够正常,党小组的功能没有得到充分发挥。 三、原因分析(一)思想认识不够深刻对党建工作面临的新形势、新任务、新要求认识不足, 没有充分意识到创新党建工作的重要性和紧迫性。在工作中存在求稳怕乱的思想,担
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