人教版数学1年级上册课课练（全册）含答案.docx

1、目录1.1 按顺序数数31.2 比多少51.3 练习一72.1 认识“上、下、前、后”92.2 认识“左、右”112.3 练习二133.1 认识15153.2 比大小173.3 练习三193.4 第几213.5 4的组成233.6 5的组成253.7 练习四273.8 认识加法293.9 5以内数的加法313.10 认识减法333.11 5以内数的减法363.12 练习五383.13 认识0403.14 练习六423.15 整理和复习443.16 练习七464.1 立体图形的认识484.2 立体图形的拼搭504.3 练习八525.1 6、7的认识555.2 6和7的基数含义和序数含义575.3

2、 6、7的组成595.4 6和7的加减法615.5 练习九635.6 用加法解决问题665.7 用减法解决问题685.8 练习十705.9 认识8和9725.10 8、9的数量和顺序的意义745.11 8、9的组成765.12 8和9的加减法785.13 练习十一805.14 解决问题825.15 练习十二845.16 认识10865.17 10的加减法885.18 练习十三905.19 连加、连减925.20 练习十四945.21 加减混合965.22 练习十五985.23 整理和复习1005.24 练习十六1026.1 1120各数的组成和读法1046.2 认识数位、写数1066.3 练习

3、十七1086.4 十几加几和相应的减法1106.5 解决问题1126.6 练习十八1136.7 数学乐园1157.1 认识整时1177.2 练习十九1198.1 9加几1218.2 练习二十1238.3 8、7、6加几1258.4 加法的计算方法1278.5 练习二十一1298.6 5、4、3、2加几1318.7 练习二十二1338.8 多角度解决求总数的问题1358.9 解决“原来一共有多少”的问题1378.10 练习二十三1398.11 整理和复习1418.12 练习二十四1439.1 认识20以内的数1459.2 20以内数的计算1479.3 认识位置、图形、钟表1499.4 练习二十五

4、1511.1 按顺序数数1. 填空。（1） 数数时，我们要一个一个按（）地数。（2） 数物体的数量时，要（）的数。（3） 一共是（）个。2、数一数，连一连。3753.想一想、画一画。（1） 数出 4 个五角星，并画成红色。（2） 画出 6 个正方形。答案： 1.（1）顺序 ;（2） 一个一个；（3）5.2、3.（1）（答案不唯一）（2）1.2 比多少1. 填空。（1） 比多少时，要（）地比较。（2） 比多少没有剩余时，两种物体（）。（3） 比多少有剩余时，有剩余的比没有剩余的（）。2、数一数，填一填。（1）比（），比（）。（2）和（）。3.想一想、画一画。（1） 四角星比圆少 2 个。（2）

5、正方形比三角形多 1 个。答案： 1.（1）一一对应 ;（2） 同样多；（3）多。2、（1） 多；少。（2） 同样多3.（1）（2）1.3 练习一1. 填空。（1） 比多少没有剩余时，两种物体（）。（2） 数数时要（）数（3） 与 5 相邻的两个数是（）和（）。2、按规律写数（1）1、（）3、（）、5、6（2）8、7、（）、（）、（）、3、（）、1 3.解决问题。（1） 画，比 少。（2） 画 ， 和 同样多。（3） 把同样多的圈起来。答案： 1.（1）同样多;（2） 按顺序；（3）46。2、（1）2；4。（2）6；5；4；2。3.（1）（答案不唯一）（2）（答案不唯一）（3）2.1 认识“上

6、、下、前、后”1. 填空。（1） 说明物体的位置时，首先要找到（），因为物体的位置是（）的。（2） “牧童骑黄牛，歌声振林越”这句诗中你理解到（）在（）的上面；（）在（）的下面。（3） 上课时老师站在讲台上，同学们在老师的（），黑板在老师的（）。 2.根据描述的内容完成问题。（1） 把数学书放在语文书的下面，把文具盒放在语文书的上面。（2） 我在鹏鹏的前面，鹏鹏在我的前面。你知道我们是怎样站的吗？ 3.说一说，请你用“上、下、前、后”说一说教室里的人或者物品。（）在（）的上面（）在（）的下面（）在（）的上面（）在（）的下面4.完成问题李林在张宁的（），王英在李林的（）。答案： 1.（1）参照物

7、;相对 ；（2）牧童，黄牛；黄牛，牧童。（3）前面；后面。2、（1） 自己完成。（2） 我和鹏鹏是面对面的站着。3.答案不统一，自行完成4.前面；后面。认识“左、右”1. 填空。（1） 一共有（）动物，小狗在熊猫的（），奶牛在熊猫的（）边。（2） 辨别左右时，首先要确定（）。 2.根据描述的内容完成问题。（1） 把数学书放在语文书的右面，把文具盒放在语文书的左面。（2） 我在最左面，鹏鹏在我的右面，还剩下李刚。你知道在（）。3. 画一画。在小猫的左边画，右边画，上面画，下面画。4. 完成问题（1） 小猴住在最左边，小猪住在最右边，小狗住在小猴的右边，小鸡住在小猪的左边，小兔住在小狗和小鸡的中间

8、。（2） 爸爸、妈妈、弟弟和我一起照相。妈妈在爸爸的左边，我在妈妈的左边， 弟弟在爸爸的右边。请你说出拍照时从左到右的顺序是怎样的？答案： 1.（1）四、右、左 ；（2）参照物。2.（1）自己完成。（2）鹏鹏的右边3.4.（1）（2）弟弟-爸爸-妈妈-我2.3 练习二1. 按要求画一画。（1） 球在长方体左面。（2） 长方体在中间。（3） 圆柱在长方体右边（4） 正方体在长方体的上面2.根据描述的内容完成问题。（1） 住在（）号小房子。（2） 哪个是小明家请你标出来。3.完成问题（1） 看图填“前”“后”。 在的（），在的（）。在的（），在的（）。（2） 看图填“左”“右”。 在的（）边，在的

9、（）边。的右边是（），左边是（）。答案： 1.（1）2、（1）2。（2） 3.（1） 后面、前面；前面、后面。（2） 右面、左面；、。认识 15一、看图写数。二、按顺序填数。三、看数画一画。145答案：一、532 二、三、比大小一、看图比一比。二、在少的后面画“”。三、数一数，比一比。答案： 一、 或 二、三、21，2521 或 1225 或 52练习三一、看数涂色。二、连一连。三、填出各有几个，再比较大小。四、比较下面每组数的大小。5 和 23 和 13 和 2五、数下面各有几个动物，将各数按从大到小排一排。答案： 一、二、三、 45 或 5434 或 43四、 52 或 2513 或 31

10、23 或 32五、斑马：3 个长颈鹿：2 个小鸟：5羚羊：4 个大象：3 个大象和斑马一样多 3=35432第几一、填空。从左数排第（），从右数排第（ ）。左边数第 5 个小动物是（）。二、看图解决问题。遮住的是第（ ）个和第（ ）个，一共遮住了（ ）个。答案：一、24二、232三、 214 的组成一、把 4 个草莓放在两个盘子里，有几种放法。二、填一填。三、丽丽送给好友 3 个棒棒糖后还剩下 1 个，那她原来有几个？答案：一、3 种分法二、21三、 3 和 1 合成 4，所以有 4 个。5 的组成一、猜一猜。二、涂一涂，填一填。三、夜深了，5 只要去睡觉了，每个小房子里能进同样多的兔子吗？每

11、个房子有几只兔宝宝，可能有几种情况？答案：一、341二、三、把 5 分成 2 份有 4 种情况，分别是 1 和 4,4 和 1,2 和 3,3 和 2。每个小房子里不能进同样多的兔子。练习四（1） 房子挡住了（）只兔。挡住了第（ ）只和第（ ）只。（2） 一共有（）只兔。二、从右数排第（），它左边有（）只兔，右边有（）只兔，右边第一个兔是（）。三、5 只小鸟分别落在两棵树上，有几种情况。四、两个盘子里共有几个水果。五、里可以填几。35421=4答案：一、2，1 ，25二、41 3三、四、五、5 和 41、2、3 和 43、2 和 13、4 和 514认识加法一、填空。1. 把两部分合起来，求一

12、共是多少，用（）计算。2. 这个符号“+”叫()，表示把两部分合在一起。二、看图说一说算式表示的意思。325三、看图说一说算式表示的意思并列算式。答案：一、1. 加法2.加号二、 提示：可以按照男生、女生分；也可以按照穿紫衣服的小朋友、没有穿紫衣服的小朋友分。三、4 头牛加 1 头牛总共有 5 头牛4+1=55 以内数的加法一、计算。1+4=2+3=3+2=1+2=1+1=二、连一连。得数等于 5得数比 5 小1+14+12+32+12+2三、解决问题。妈妈想拿 5 个苹果，可以选哪两个篮子里的。答案：一、55532二、三、1+4=52+3=5认识减法一、填空。1. 拿走一部分，求剩下是多少，用（）计算。2. 这个符号“-”叫()，表示把去掉。二、说一说算式表示的意思。三、根据下图列出