2023高中班主任德育工作计划（汇编17）.docx

1、Word格式、可编辑排版2023高中班主任德育工作计划（精选17） 2023高中班主任德育工作方案（精选17） 2023高中班主任德育工作方案 1 为迎接新学年的到来，为使新到来的高一新生更快的适应寄宿制校内生活，养成良好的行为习惯，促进同学的终身可持续进展，特制定了高一班级第一学期德育工作方案，信任通过师生、家长、社会共同努力，肯定会做到。 一、指导思想 以国家中长期训练改革和进展规划纲要和科学进展观为指导，全面贯彻落实*中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见和公民道德建设实施纲要，加强社会主义荣辱观训练、五爱训练爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义落实教学工作检

2、查制度 在教科室的指导下每月进行教学工作检查，检查老师完成训练教学任务的状况，检查老师的课堂教学状况，检查老师备课、辅导及作业批改等状况，检查老师教研工作状况。 扎实有效做好常规管理工作，提高同学自主管理力量; 针对个别同学进行急躁的谈话，直到行之有效。 加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。 1、加强检查督导力度，连续实行班级值班领导、值班老师和值周同学的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对同学进行训练。 2、加强班主任队伍建设。 不断完善班主任、班级主任德育工作考核评估激励机制，客观地衡量班级主任、班主任的德育工作。开好每周一次的班主任例会，加强班级管理阅历沟通，针对存在的问题和取得的

3、成果准时提出批判或表扬，达到相互学习、相互促进的目的。 3.乐观组织同学参与学校培训，充分发挥团队工作的作用。要定期对团干、班干部进行培训，发挥团员、班干部的榜样作用，充分调动他们的乐观性。 ： 1、班主任考评 2、考风考纪、诚信训练 3、同学综合素养评价及填写汇总 二月：1、组织上学期德育工作考核 2、组织上学期三好同学、优秀同学干部、优秀团员团干初评公示 三月：1、参与学雷锋、社会实践活动 2、组织植树活动 3、组织传染病预防活动 4、组织高二学业水平测试志愿服务活动 四月：1、组织革命传统训练 2、对同学社会实践活动过程性检查 五月：1、纪念五一、五四活动 2、组织十八岁成人仪式 六月：

4、 1、组织参与有问题同学转化工作总结沟通 2、组织高考、中考志愿服务活动 七月：1、学年度工作总结 2、各类材料搜集 3、假前训练 2023高中班主任德育工作方案 17 一、指导思想 以中学德育大纲和中学校德育工作规程为指导，以养成训练和自主训练为主线，以班团活动为主阵地，以围绕课堂抓教学，围绕习惯抓德育，围绕文化创一流，围绕特色建名校为主旨，以勤奋、进取、严谨、求实全面贯彻校本德育建设十六字方针，突出针对性和实效性，为形成良好班和学风供应顽强有力的德育保证。 二、建立以班级管理为核心的德育管理小组 坚持把德育放在首位、确立班级德育班主任负责下的德育管理负责小组。即以班委会为主体的常规训练主线

5、，作为德育常规管理的主力军，保证日常规范训练的有序开展;以各学科老师为主体的课堂渠道训练主线，把德育渗透到学科训练活动之中;以团支部为主体的同学自我训练主线，发挥同学主体的自觉能动性。 坚持级组管理的核心地位。学校日常管理主要是针对同学中一些共性的东西进行面上的工作布置，而每个同学都有其个体特点，因此应当在班主任的领导下，依据本班的实际，大胆主动开展工作，除落实学校统一要求和开好每周班团活动，要仔细分析各同学的特点并分类管理，制订针对性的措施，并做跟踪、落实，每周要以书面的形式从抓了哪些工作、存在哪些问题、下周的工作重点和措施等几个方面对班主任汇报。 三、学习法规，完善制度，按章办事 本学期班

6、委会将把工作重点放在有方案地组织同学学习相关法规，制订各岗位的职责和规章，并跟踪法规的执行状况，依据法规评价班委会的工作和同学的表现。 (1)、制订和完善本班班级德育量化评分细则，为贯彻落实德育工作供应保证。 (2)、组织同学学习中同学守则，中同学日常行为规范，新生入学必读和上述相关制度。 四、建立班级管理包干制，落实班干部会议制，齐抓共管。 建立班级管理包干制的目的是让各同学干部发挥模范带头作用，以四人小组的形式明确管理工作，并从学习、纪律、生活、心理等方面对所包干的同学进行全方位指导和跟踪，并对同学间不良习惯准时记录并向班主任汇报，对同学乐观协作工作的表现进行鼓舞。从而使班主任能够全方位的

7、了解同学状况，依据实际开展工作。 班干部会议制要定时间、定地点、定内容，原则上每月一次并制度化，班长是召集人和主持人，在班主任指导下共同研讨本班同学的表现，发掘优点和不足，制订相应目标和措施，并进行分工落实。 五、抓好常规管理，强化良好习惯的养成。 (1)、以同学仪表仪容为切入点，抓同学行为规范。 人的外在素养是内在素养的外部表现，同学仪表仪容反映了同学精神风貌。我们要把同学仪表仪容作为抓同学个体行为规范的切入点，要求衣着端正，不穿奇装异服，不留长发，进入校内必需穿校服，各项指标向学校风纪仪表管理标准看齐，渐渐形成良好的行为习惯，持之以恒地加强同学行为规范养成训练。(2)、加强班级卫生工作，养

8、成同学良好卫生行为习惯。 通过对班级环境卫生管理，做到每天两小扫，每周一大扫、每月一清洗。基本做到地上无纸屑，桌面无涂刻，墙上无污迹，门窗无破损，卫生无死角。 (3)、以住校生管理为重点，规范同学行为。 住校生是同学管理的重点和难点，本班把同学宿舍规范管理作为工作的立足点，制定了住校生管理的一系列制度，并协作班级德育量化评分细则，加强寝室文明建设，注意树立典型示范，不断强化管理，以本班星级文明寝室为榜样、优秀室长为模范，养成良好生活习惯。 六、拓宽训练途径，丰富德育手段 (1)、充分利用学校德育资源的优势，有方案地组织同学参与学校组织多种形式的公共活动，增长同学才能。 (2)、进一步完善班主任

9、及学校的联系，并充分发挥平安委员、生活委员的作用，加强本班及寝室的平安工作。坚持常常性的平安训练，法制训练，防患于未然，努力为创建平安文明校内做出贡献。 (3)、构建立体校内文化，丰富校内生活。搞好班级课室文化建设，每月进行一次评比。加强对课外刊物、网络扫瞄的监督，把好舆-论导向。进行网络法规和网络道德训练，实行有效措施防止不健康的网络信息对同学的侵害，把握好网络这把双刃剑。 七、进行专题训练，实施德育内容系统化和层次化 本学期方案开展以下专题训练:文明礼貌月训练、爱国主义训练、公民道德训练和法纪训练，并把平安训练贯穿其中。每月一个专题，每个专题班委会都要进行动员，印发材料，跟踪落实;每个班干部在落实专题训练时要在班主任指导下有宣扬、有主题班会，有总结，肯定要把专题和本班的实际结合，杜绝走过场。 4