中国石油大学北京远程教育学院期 末 考 试 Access数据库应用 学习中心: 姓名: 学号: 关于课程考试违规作弊的说明1提交文件中涉嫌抄袭内容包括抄袭网上书籍报刊杂志及其他已有论文,带有明显外校标记,不符合学院要求或学生本人情况,或存在,第1章 初识数据库和 Access1.1. 数据库是什么在
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1、中国石油大学北京远程教育学院期末考试Access数据库应用学习中心,姓名,学号,关于课程考试违规作弊的说明1提交文件中涉嫌抄袭内容包括抄袭网上书籍报刊杂志及其他已有论文,带有明显外校标记,不符合学院要求或学生本人情况,或存在。
2、第1章初识数据库和Access1,1,数据库是什么在学习Access1之前,我们先了解一下什么是数据库,我们举个例子来说明这个问题,每个人都有很多亲戚和朋友,为了保持与他们的联系,我们常常用一个笔记本将他们的姓名地址电话等信息都记录下。
3、第8单元数据库原理及Access系统28,58,5查询查询1,1,什么是查询什么是查询2,2,查询的创建查询的创建选择字段选择记录编辑记录实现计算利用查询结果生成窗体或报表利用查询的结果创建表查询的作用查询的作用查询。
4、第8单元数据库原理及Access系统18,18,1数据库概述数据库概述8,28,2规划数据库规划数据库8,3Access8,3Access简介简介8,48,4数据库与数据表数据库与数据表8,58,5查询查询8。
5、自学笔记自学笔记5,3多路访问协议有两种类型的网络链路,点对点链路和广播链路,点对点链路是由链路一端的单个发送方和另一端的单个接收方组成,广播链路能够让多个发送和接收节点都连接到相同的单一的共享的广播信道上,这里使用名词广播是因为当任何。
6、实验十实验十基于基于Access的简单数据库设计的简单数据库设计11实验目的实验目的1熟悉微软数据库工具Access的使用,2掌握创建数据表及输入数据的操作方法,3掌握数据库中各表属性的关联方法,4掌握创建单表选择查询和多表。
7、基于基于Access的简单数据库设计的简单数据库设计1实验目的1实验目的1熟悉微软数据库工具Access的使用,2掌握创建数据表及输入数据的操作方法,3掌握数据库中各表属性的关联方法,4掌握创建单表选择查询和多表选择查询的操作方。
8、2011年3月全国计算机等级考试二级Access笔试试题及参考答案2011年3月全国计算机等级考试二级Access笔试试题一,选择题,1,下列关于栈叙述正确的是A,栈顶元素最先能被删除B,栈顶元素最后才能被删除C,栈底元素永远不能被删除D。
9、2010年3月计算机等级考试二级Access试试题,文字版,一,选择题,每小题2分,共70分,下列各题A,B,C,D,四个选项中,只有一个选项是正确的,请将正确选项填涂在答题卡相应位置上,答在试卷上不得分,1,下列叙述中正确的是A,对长度为。
10、2010年3月计算机等级考试二级Access笔试真题一,选择题,每小题2分,共70分,下列各题a,b,c,d,四个选项中,只有一个选项是正确的,请将正确选项填涂在答题卡相应位置上,答在试卷上不得分,1,下列叙述中正确的是a,对长度为n的有序。
11、数据库基础及Access应用第一章数据库基本原理1,1数据管理的基本概念1,1,1信息与数据信息,数据,数据处理数据处理是对各种数据进行加工,处理,包括收集,存储,分类,计算,检索,传输等,的过程,1,1,2数据库数据库,Database。
12、多符号离散信源与信道第4章本章首先讨论用离散随机变量序列表征的信源熵的计算,包括离散平稳无记忆信源,离散平稳有记忆信源和马尔柯夫信源,然后进一步从信道输入输出符号统计关联的角度讨论多维信道的信息传输特征,10离散平稳无记忆信源的信息熵09无。
13、第2章单符号离散信源第第2章章单符号离散信源单符号离散信源最简通信系统由信源,信道和信宿三部分构成,离散信源可用离散随机矢量来描述,其中每个随机变量都是取值离散的,当随机矢量只含一个离散随机变量时,这种信源就称为单符号离散信源,2,1单符号。
14、一,选择题,二,填空题,共享性高,冗余度低,独立性好,实体完整性,参照完整性,用户自定完整性,菱形,椭圆,矩形,二维表格,内模式,数据库管理系统,概念设计,系统功能,在操作系统支持下的系统软件,概念数据库设计三,操作题,学生,学号,姓名,性。
15、数据库概述,的特点,的工作界面,的数据库对象,的联机帮助,数据库的创建,组织数据库对象本章小结目录,数据库概述是一个基于关系数据模型的关系数据库管理系统,在中小型数据库应用系统的开发中得到广泛应用,提供了强大的数据处理工具,使用户能够方便地。
16、内容摘要内容摘要1,进位计数制表示及互相转换进位计数制表示及互相转换2,计算机中数值数据表示方法计算机中数值数据表示方法3,算术运算及逻辑运算算术运算及逻辑运算4,4,计算机中非数值数据表示方法计算机中非数值数据表示方法5,数据校验编码数据。
17、内容摘要内容摘要1,1计算机的发展计算机的发展1,2计算机的分类计算机的分类1,3计算机的应用领域计算机的应用领域1,4计算机系统组成计算机系统组成1华南理工大学计算机教学团队1,5计算机思维计算机思维1,1计算机的发展计算机的发展华南理工。
18、内容摘要内容摘要1,软件的分类软件的分类2,软件的工作模式软件的工作模式3,软件的安装方法软件的安装方法4,软件的开发方法软件的开发方法1华南理工大学计算机公共基础教研室5,常用软件介绍常用软件介绍第第44章章计算机软件计算机软件4,14。
19、目录11准备工具与零件准备工具与零件22组装步骤组装步骤0101准备工具与零件准备工具与零件所需零件,机架,扎带,香蕉头,电机座,电机,无线模块,电池,电源开关,飞控和电调,桨叶,GPS,遥控装备等,0202准备工具与零件准备工具与零件所需。
20、目录11什么是无人机,什么是无人机,33无人机的发展无人机的发展22无人机的起源无人机的起源0101什么是无人机什么是无人机就是没有人驾驶的飞机,用专业语言解释,是指无人在机上驾驶,利用无线电遥控设备和自备的程序控制装置,自主控制或遥控的飞。
21、数据库技术与应用,教学大纲一,课程说明课程名称,中英文,数据库技术与应用,课程类别,必修学时学分,其中理论学时,实验学时,先修课程,大学计算机适用专业,非计算机专业二,课程目标通过本课程学习,学生应达到如下目标,目标,掌握数据库的基础知识。
22、第章操作基础习题选择题,填空题,不含任何数据库对象,选项,表,窗体问答题,答,的新增功能主要有全新的用户界面,方便实用的模板,新增的数据类型和控件,改进的宏,新的数据共享方式等,答,启动常用的方法有种,在桌面中单击,开始,按钮,然后依次选择。
23、本章要点本章要点概述的系统环境的主窗口的数据库对象第第章章操作基础操作基础,的发展的发展诞生于世纪年代初期,历经多次升级改版,其功能越来越强,而操作越来越直观方便,年月,正式在中国发布,这是公司推出的新一代办公软件,其中是其中的重要组件,是。
24、柱面柱面磁头磁头磁头磁头扇区扇区扇区硬盘寻址,柱面号,磁头号,扇区号,柱面磁头扇区,在哪,柱头扇区,分区分区扩展分区,主引导扇区,柱面磁头扇区,一个硬盘只有四个主分区,扩展分区可建立很多逻辑分区,柱面是分区的边界主引导程序分区表启动标志,分。
25、第5章,基本命令命令类型命令内部命令集成在bash中,help获取帮助效率高外部命令可执行文件,man获取帮助效率低内部命令同时存在同名外部可执行文件时,只执行内部命令第5章,基本命令命令行第5章,基本命令命令语法PATH定义外部命令的搜索。
26、第章,文件系统,硬盘分区,把硬盘划分为不同的区块分区格式化,对具体的分区建立存储空间的索引表,文件系统类型不同,则索引方式不同,虚拟文件系统虚拟文件系统,文件系统文件系统,组织存放数据组织存放数据,直观映射直观映射第章,文件系统第章,文件系。
27、第一章第一章数据库知识数据库知识本章学习目标本章学习目标随着计算机技术的发展,计算机应用已从早期的随着计算机技术的发展,计算机应用已从早期的科学计算,过程控制进入到目前的数据信息处理,并科学计算,过程控制进入到目前的数据信息处理,并已成为计。
28、第十章第十章模块模块本章学习目标本章学习目标模块是模块是,程序程序的集合,是应用程序开发人员的工作环境,它作为的集合,是应用程序开发人员的工作环境,它作为应用程序组成部分的程序设计语言,在应用程序组成部分的程序设计语言,在中,虽然提供了强大。
29、第九章第九章宏宏本章学习目标本章学习目标前面介绍了数据库的五种对象,它们都具有强大前面介绍了数据库的五种对象,它们都具有强大的功能,但这些数据库对象都是彼此独立的并且不能的功能,但这些数据库对象都是彼此独立的并且不能能相互驱动,因此仅有这五。
30、第八章第八章数据访问页数据访问页本章学习目标本章学习目标数据访问页是将数据访问页是将Access数据库中的数据库中的,表表,或或,查询查询,转换成可以在转换成可以在Internet上进行数据交互的数上进行数据交互的数据库对象,它可以通过据库。
31、第四章第四章表的创建与表的基本操作表的创建与表的基本操作本章学习目标本章学习目标在在Access2003中,表是有结构的数据的集合,中,表是有结构的数据的集合,是数据库应用系统的数据是数据库应用系统的数据,仓库仓库,开发数据库应用,开发数据。
32、第六章窗体的操作和设计第六章窗体的操作和设计本章学习目标本章学习目标窗体是窗体是Access2003中一个很重要的数据库对中一个很重要的数据库对象,是用户与数据库系统交互的窗口,起着联系数象,是用户与数据库系统交互的窗口,起着联系数据库与用。
33、第五章第五章查询的创建及应用查询的创建及应用本章学习目标本章学习目标对于数据库应用系统的一般用户来说,数据库中的数对于数据库应用系统的一般用户来说,数据库中的数据是不可见的,如果要知道数据库中存在的数据,需要通据是不可见的,如果要知道数据库。