函数与一次函数一选择题1. 2014安徽省,第9题4分如图,矩形ABCD中,AB3,BC4,动点P从A点出发,按ABC的方向在AB和BC上移动,记PAx,点D到直线PA的距离为y,则y关于x的函数图象大致是A BCD考点:动点问题的函数图象,八年级数学:正比例函数专题练习201458知识点: 1形如
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1、函数与一次函数一选择题1,2014安徽省,第9题4分如图,矩形ABCD中,AB3,BC4,动点P从A点出发,按ABC的方向在AB和BC上移动,记PA,点D到直线PA的距离为y,则y关于,的函数图象大致是ABCD考点,动点问题的函数图象。
2、八年级数学,正比例函数专题练习201458知识点,1形如k是常数,k0的函数是正比例函数,其中k叫,正比例函数都是常数与自变量的乘积的形式2正比例函数yk,k是常数,k0的图象是一条经过原点的直线,我们通常称之为直线yk,当k0时,图像。
3、E,cel函数应用之财务函数像统计函数工程函数一样,在E,cel中还提供了许多财务函数,财务函数可以进行一般的财务计算,如确定贷款的支付额投资的未来值或净现值,以及债券或息票的价值,这些财务函数大体上可分为四类,投资计算函数折旧计算函数偿。
4、第四章一次函数2,一次函数与正比例函数在某个变化过程中在某个变化过程中,有两个变量有两个变量,和和yy,如果给定一个如果给定一个,值值,相应地就确定一个相应地就确定一个yy值值,那么我们称那么我们称yy是。
5、第二编函数与基本初等函数2,1函数及其表示基础自测1,与函数f,是相同函数的有写出一个你认为正确的即可,答案2,设M,0,2,Ny0y3,给出下列四个图形如图所示,其中能表示从集合M到集合N的函数关系的是,填序号,答案3。
6、指数函数与对数函数的关系主讲人,马晶北京大学附属中学审核指导,张鹤北京市海淀区教师进修学校人教版高中数学B版必修第二册第四章提出问题提出问题把握概念,第一阶段明确反函数概念把握概念,第一阶段明确反函数概念把握概念,第一阶段。
7、高中数学B版4,3指数函数与对数函数的关系教学设计教学课时,第1课时教学目标,1知道对数函数yloga,与指数函数ya,互为反函数a0,且a1,能够运用反函数的概念,判断函数是否存在反函数,并能够写出某些函数的反函数,能够结合实例,知道互。
8、第六节第六节多元函数微分学的几何应用多元函数微分学的几何应用一一元向量值函数及其导数二空间曲线的切线与法平面三曲面的切平面与法线多元函数微分学的几何应用多元函数微分学的几何应用一一元向量值函数及其导数二空间曲线的切线与法平面三曲面的切平面。
9、一次函数一次函数爱护环境,从我做起,提倡使用电子讲义爱护环境,从我做起,提倡使用电子讲义第1页第1讲一次函数第1讲一次函数一知识要点一知识要点1变量与常量2函数的定义3函数的表达方法4正比例函数的图象与。
10、一次函数习题一次函数习题爱护环境,从我做起,提倡使用电子讲义爱护环境,从我做起,提倡使用电子讲义第1页第第3讲讲一次函数习题一次函数习题一次函数一次函数B卷卷一填空题每题一填空题每题2分,共分,共20分分。
11、复习8函数基础知识点,1,如果函数解析式是整式,那么函数的定义域是一切实数,如,y13,2,此函数的定义域为一切实数,2,如果函数解析式是分式,那么函数的定义域是使分母不为0的实数,如,y,21,1,则此函数的定义域为,1,3,如果。
12、复习8函数基础知识要点1,如果函数解析式是整式,那么函数的定义域是,如,y13,2,此函数的定义域为,2,如果函数解析式是分式,那么函数的定义域是,如,y,21,1,则此函数的定义域为,3,如果函数解析式是奇次根式,那么函数定义域是。
13、源于名校,成就所托初中数学备课组教师班级学生日期上课时间学生情况,主课题,正反比例函数题型总结教学目标,1,理解正比例函数的概念,初步学会用待定系数法求正比例函数的解析式,2,会画正比例函数的图像,归纳并掌握正比例函数的基本性质。
14、源于名校,成就所托教学内容正反比例函数题型总结教学目标,1,理解正比例函数的概念,初步学会用待定系数法求正比例函数的解析式,2,会画正比例函数的图像,归纳并掌握正比例函数的基本性质,3,理解反比例函数的概念,初步学会用待定系数法求反比例。
15、源于名校,成就所托知识精要1,常量和变量在某个变化过程中,叫变量,叫常量,变量和常量是两个量,2,函数在某个变化过程中有两个变量设为,和y,那么我们就说y和,存在依赖关系,此时变量y叫做变量,的,叫做3,函数解析式。
16、源于名校,成就所托教学内容正反比例函数的图像和性质知识精要1掌握正反比例函数的概念,2掌握正反比例函数的图象的性质,3会用待定系数法求正反比例函数的解析式,名称k图像取值范围与,轴交点与y轴交点增减性正比例函数k0一三象限直线,y任意实数。
17、源于名校,成就所托初中数学备课组教师班级初二MiniB班学生日期上课时间学生情况,主课题,函数的概念教学目标,1,通过具体实例认识并分清变量和常量,2,理解变化过程中的两个变量之间的相互依赖的含义,从而理解函数的概念,3,了解函数的自变。
18、源于名校,成就所托反比例函数正比例函数,与反比例函数的图像相交于两点,过作垂直于,轴于,垂直于,轴于,则四边形的面积是点是,正半轴上一个动点,过点作,轴的垂线交双曲线于点,连接。
19、源于名校,成就所托初中数学备课组教师班级学生日期上课时间学生情况,张三李四王五主课题,正反比例函数的图像和性质教学目标,1,理解正比例关系的含义,能判断两个变量是否成正比例关系,2,理解正比例函数的概念,初步学会用待定系数法求正。
20、源于名校,成就所托反比例函数正比例函数,与反比例函数的图像相交于两点,过作垂直于,轴于,垂直于,轴于,则四边形的面积是点是,正半轴上一个动点,过点作,轴的垂线交双曲线于点。
21、求二次函数的函数关系式3o13y,1已知,函数的图象如图,那么函数解析式为ABCDDYC,BOA2如图,ABC是边长为4的等边三角形,AB在,轴上,点C在第一象限,AC与Y轴交于点D,点A的坐标为1,01求BCD三点的坐标,2抛。
22、一次函数反比例函数复习提高一选择题,若反比例函数的图象在每一象限内,随,的增大而增大,则有,函数与在同一坐标系中的图象可能是,若三点都在函数的图象上,则的大小关系为。
23、2010年中考数学复习同步练习9一次函数与反比例函数1姓名一选择题,1一根蜡烛原长20cm,点燃后每小时燃烧5cm,则燃烧的速度vcmh与燃烧的时间th的关系用图象表示为ABCD2甲乙二人在一次赛跑中,路程s与时间t的关系如图。
24、一次函数正比例函数的图象与性质一选择题1,2011广西桂林,8,3分直线yk,1一定经过点A1,0B1,kC0,kD0,1答案D2,2011贵州毕节,8,3分函数中自变量的取值范围是A2B2且1C1D2或1答案B3。
25、1一次函数正比例函数的图象与性质一次函数正比例函数的图象与性质一选择题一选择题1,2011安徽芜湖,4,4分函数6y,中,自变量,的取值范围是,A,6B,6,C,6D,6答案A2,2011安徽芜湖,7,4分已知直线y。
26、44函数项级数函数项级数和函数的性质和函数的性质一连续性一连续性定理定理4,14,1函数列的极限函数的连续性函数列的极限函数的连续性定理定理4,24,2函数项级数的和函数的连续性函数项级数的和函数的连续性设设函函数数列列,1。
27、12函数及其表示函数及其表示12,1函数的概念函数的概念第一章集合与函数概念第一章集合与函数概念栏目栏目导引导引第一章集合与函数概念第一章集合与函数概念1问题导航问题导航1在集合的观点下函数是怎样定义的构成函数的要素有哪在集合的观点下函数是。
28、2一致收敛函数列与函数项级数的性质一致收敛性的重要性在于可以将通项函数的许多解析性质遗传给和函数,如连续性可积性可微性等,这在理论上非常重要,定理定理13,8极限交换定理极限交换定理设函数列设函数列nf在在00,a,b。
29、22一次函数与正比例函数一次函数与正比例函数1,1,理解一次函数和正比例函数的概念,以及它们之理解一次函数和正比例函数的概念,以及它们之间的关系间的关系,2,2,能根据所给条件,写出简单的一次函数正比例函数能根据所给条件,写出简单的。
30、12函数及其表示函数及其表示12,1函数的概念函数的概念第一章集合与函数概念第一章集合与函数概念栏目栏目导引导引第一章集合与函数概念第一章集合与函数概念1问题导航问题导航1在集合的观点下函数是怎样定义的构成函数的要素有哪在集合的观点下函数是。
31、下页上页返回第七章第七章多元函数微分学多元函数微分学第一节第一节空间解析几何简空间解析几何简介介下页上页返回1637年,法国数学家年,法国数学家DescartesFermat也有也有重大贡献建立解析几何学,它是那个伟大时。
32、第五章第五章多元函数微分法多元函数微分法及其应用及其应用1,多元函数的基本概念多元函数的基本概念2,偏导数偏导数3,全微分及其应用全微分及其应用4,多元复合函数的求导法则多元复合函数的求导法则5,隐函数的求导公式隐函数的求导公式。
33、一复合函数微分法一复合函数微分法二一阶全微分形式不变性二一阶全微分形式不变性三隐函数的微分法三隐函数的微分法第五节第五节多元函数微分法多元函数微分法第五节第五节多元函数微分法多元函数微分法导言,复合运算是函数的一种最基本运算,同一元复。