面向对象的测控系统软件设计

1、面向对象程序设计FAQ四第四章面向对象基础FAQ一说明面向对象软件开发的过程,参考答案,1面向对象的分析阶段1需求分析2需求模型化2面向对象的设计阶段OOD1概要设计2详细设计3面向对象的实现阶段1选择语言2编码实现详细设计步骤所得的公。

2、面向对象程序设计FAQ五第五章面向对象编程初步FAQ一说明类定义的一般形式,一般形式,修饰符号class类名e,tends父类implements接口名类成员变量声明,类方法声明,说明,1类头部class不能大写类名要符合标识。

3、面向对象程序设计FAQ三第三章结构化程序设计FAQ一什么是算法,算法的重要作用,算法主要作用是定义如何具体完成一个任务,分解成若干详细的有顺序的步骤,然后用自然语言或者图示表示出来,算法不但决定程序逻辑的正确性,而且决定程度的效率和代价。

4、奥鹏远程教育中心面向对象程序设计FAQ七第七章设计模式与设计原则FAQ一简述系统复用的意义以及面向对象常使用的复用方法,1复用的意义,1提高生产效率,2提高软件质量,3提高可维护性2面向对象设计复用,抽象数据继承封装多态,二提高系统可。

5、面向对象程序设计拓展资源四面向对象技术面向对象的基本概念是在本世纪70年代萌发出来的,它的基本做法是把系统工程中的某个模块和构件视为问题空间的一个或一类对象,到了80年代,面向对象的方法得到很快发展,在系统工程计算机人工智能等领域获得了广泛。

6、奥鹏远程教育中心面向对象程序设计FAQ六第六章面向对象的深入FAQ一简述父类和子类的关系,两者关系如下,1子类对象可以看做其父类的一个对象2父类对象不能被看做其任何子类的的对象3方法的形式参数是父类类型,实参可以是子类对象4父类引用可。

7、作业1面向对象程序设计三作业内容定义一个人类Person,包括属性,姓名name性别se,年龄age,包括方法,吃饭eat睡觉sleep工作work,l根据人类,派生一个学生类Student,增加属性,学校school学号number。

8、面授1面向对象程序设计五线下作业5,1作业内容实现一个名为Person的类和它的子类Employee,Manager是Employee的子类,设计一个接口Add用于涨工资,普通员工一次能涨10,经理能涨20,具体要求如下,lPerso。

9、面向对象的用例设计与类设计面向对象设计活动之二,进一步细化用例根据分析阶段产生的高层类图和交互图,由用例设计师研究已有的类,将它们分配到相应的用例中,检查每个用例功能,依靠当前的类能否实现,同时检查每个用例的特殊需求是否有合适的类来实现。

10、JavaJava核心技术核心技术第四章第四章面向对象思想类和对象面向对象思想类和对象第一节第一节面向对象思想面向对象思想1面向对象面向对象1现实世界是由对象和对象之间相互作用共同组成的现实世界是由对象和对象之间相互作用共同组成的,每。

11、JavaJava核心技术核心技术第四章第四章面向对象思想类和对象面向对象思想类和对象第二节第二节JavaJava类和对象类和对象1类和对象类和对象1最简单的类最简单的类classA没有任何属性和行为没有任何属性和行为对象对象。

12、Python语言基础与应用高级特性面向对象,什么是对象面向对象,什么是对象对象的基本概念创建对象对象属性和方法的引用面向对象编程对象的基本概念万物皆对象Python中中的的所所有有事事物物都都是是以以对对象象形形式式存存在在,从从简简单单。

13、教学目标教学目标n理解数据抽象和数据隐藏n创建类n能够创建和使用对象n能够控制对实例变量和方法的访问n方法的重载n构造函数的使用n理解this引用的用法n理解Java的垃圾收集机制nstatic方法和域的使用n类的组合n包的创建和使用4,1。

14、面向对象程序设计,主讲教师,邵兰洁主讲教师,邵兰洁办公地点,办公地点,电子邮箱,电子邮箱,答疑邮箱答疑邮箱,公共邮箱,公共邮箱,邮箱密码,邮箱密码,北方北方,的汉语拼音的汉语拼音,放与课程相关的资料,课后作业等放与课程相关的资料,课后作业等。

15、面向对象程序设计C,期末考试试卷,A,班级,姓名,学号,分数,题号一二三四总分得分试卷说明,本套试题共四个大题,全部题目都答在答题纸上,写在其他地方均无效,答题纸在本套试卷的第10页上,一,选择题,每小题2分,共40分,1,C,是,A,面向。

16、面向对象程序设计,期末考试试卷,标准答案班级,姓名,学号,分数,题号一二三四总分得分一,单项选择题,每小题分,共分,二,填空题,前个空,每空分,后个空,每空分,共分,抽象,实例,静态数据成员,静态成员函数。

17、面向对象程序设计,期末考试试卷,标准答案班级,姓名,学号,分数,题号一二三四总分得分一,单项选择题,每小题分,共分,二,填空题,前个空,每空分,后个空,每空分,共分,抽象实例指针,静态多态性动态多态性,抽象类。

18、面向对象程序设计C,期末考试试卷,B,班级,姓名,学号,分数,题号一二三四总分得分试卷说明,本套试题共四个大题,全部题目都答在答题纸上,写在其他地方均无效,答题纸在本套试卷的第8页上,一,单项选择题,每小题2分,共40分,1,关于C,与C语。

19、教学目标教学目标,和组件概述,事件处理模型,命令按钮,标签,单行文本框,多行文本域与滚动条面板,复选框按钮,和单选按钮,组合框,列表,布局管理器教学目标教学目标,续续,面板和窗口,鼠标事件处理,适配器类,键盘事件处理,菜单,主菜单,弹出式菜。

20、教学目标教学目标,程序的组成,基本数据类型,变量与常量,运算符与表达式,算法的基本控制结构,方法,数组,程序的组成程序的组成,导入类,欢迎你学习程序基础,终止应用程序例例,程序的结构此程序编译后生成的类,放入包中,程序的组成源程序代码由三个。

21、第四章面向对象程序设计,上,面向对象程序设计,上,本章学习要点理解继承的概念,掌握继承中构造方法的调用顺序,理解方法重写的概念,理解上转型的概念,理解多态的概念,理解抽象类和接口的区别,掌握抽象方法的写法,掌握final关键字修饰的变量,方。

22、第三章面向对象程序设计,上,面向对象程序设计,上,本章学习要点理解类体中变量的分类,掌握静态变量和实例变量的区别,掌握成员变量和局部变量的区别,掌握静态方法和实例方法的区别,掌握this关键字的使用,掌握static关键字的使用,理解包的概。

23、面向对象程序设计C,C,C,C对对C语言语言功能的增强功能的增强增加了面对增加了面对对象的机制对象的机制程序设计程序设计方法方法面对对象面对对象程序设计程序设计面向过程面向过程程序设计程序设计目录目录1234面向对象程序设计概述面向对象程序。

24、VB,NET程序设计VB,NET程序设计面向对象程序设计的基本概念面向对象程序设计的基本概念2面向对象基本概念面向对象基本概念从现实世界中客观存在的事物,对象,出发来构造软件系统,从现实世界中客观存在的事物,对象,出发来构造软件系统,在系统。

25、目录CONTENTS学习目标学习内容课堂实践本讲学习目标AIMS知识目标知识目标了解面向对象技术掌握类的定义和对象的使用掌握类的字段,方法,属性的定义和使用掌握public,private,protected修饰符的使用能力目标能力目标能够。

26、目录CONTENTS学习目标学习内容课堂实践本讲学习目标AIMS知识目标知识目标掌握类的继承性及使用掌握类的多态性及使用能力目标能力目标能够编写简单的类12继承CONTENT继承指一个新定义的类通过另一个类得到,在拥有了另一个类的所有特征的。

27、软件工程与面向对象方法第一章软件工程简介第一节软件工程简介软件工程的历史与发展过程,软件危机,的产生早期的自由软件开发方式使得高质量的软件开发变得越来越困难,不能按时完成任务,产品质量得不到保证,工作效率低下和开发经费严重超支,软件工程,的。

28、4,1Java面向对象基础4,2对象创建和引用4,3成员变量4,4方法4,5包4,6访问权限4,7应用实例1,面向对象的简单计算器4,8应用实例2,饮料自动售货机面向对象思想有两大特点,即抽象和封装,面向对象正是通过抽象和封装来反映和描述现。

29、3,13,1类类描述了一组具有相同属性和行为特征的对象,在系统实描述了一组具有相同属性和行为特征的对象,在系统实现中,类是一种现中,类是一种共享共享机制,它提供了本类对象共享的操作机制,它提供了本类对象共享的操作实现,类是代码复用的基本单位。

30、面向对象技术,课程教学大纲课程编号,课程名称,面向对象技术,课程英文名称,学时学分数,课程性质,指选课程类型,专业基础课专业主干课适用专业,计算机科学与技术专业先修课程,程序设计基础一,课程简介面向对象技术,是计算机软件,计算机应用,计算机。

31、1课堂目标课堂目标掌握类的静态成员掌握继承的概念和用法掌握final关键字用法掌握抽象类的定义和用法掌握接口的定义和用法掌握多态的使用掌握包的定义和用法static关键字关键字static是静态的意思,在Java语言中,static关键字用。

32、课堂目标课堂目标理解面向对象设计的基本概念和原理掌握如何设计类和创建对象掌握Java中的引用和引用变量掌握方法的重载原理掌握构造方法,this关键字的含义理解toString方法,equals方法,getter和setter方法等进一步理解。

33、2023,11,1211第第3章章类和对象类和对象本章学习要点本章学习要点类和对象的概念及其关系类的声明和对象的定义及使用构造函数与析构函数的作用及使用对象数组对象与指针对象与const对象的动态创建和释放对象的复制和赋值对象的移动向函数传。

34、2023,11,1211第第2章章面向过程程序设计概述面向过程程序设计概述本章学习要点本章学习要点从C语言到C,的发展历程简单的C,程序C,在面向过程程序设计方面在面向过程程序设计方面对C语言的扩充C,的输入输出,数据类型,常变量及指针C。

35、课程性质课程性质,专业基础课,考试课,专业基础课,考试课,学时数学时数,学时学时,上课上课学时,上机学时,上机学时学时,学分数学分数,学分学分,所用教材所用教材,面向对象程序设计,第面向对象程序设计,第版,版,参考资料参考资料,面向对象程序。

36、第第11章章面向对象程序设计与面向对象程序设计与C,C,学习目标1,理解面对对象程序设计的基本概念,2,理解面对对象程序设计的基本特征,3,了解面向对象程序设计的基本过程,4,了解C,语言程序设计的产生,特点,发展和应用,5,了解C,程序的。

37、本章主要内容本章主要内容3,1面向对象的基本概念3,2类3,3成员方法3,4对象3,5面向对象特性3,6接口3,7包3,1面向对象的基本概念1,对象的基本概念对象是系统中用来描述客观事物的一个实体,它是构成系统的一个基本单位,现实世界中的对。